Петербургские учителя оценили пользу лабораторий для будущих профессий, на которые выделили гранты

Педагоги города поделились мыслями о новшестве в школах. В Смольном для этого выделили 150 млн рублей.

Петербургские учителя оценили пользу создания лабораторий будущих профессий в школах. Благодаря ним, дети смогут как можно раньше определиться, чем бы они хотели заниматься в будущем. Смольный выделил на создание таких лабораторий в 66 городских школах 150 миллионов рублей.

Педагог Евгения Гудковская высказала, что Петербург три года подряд подтверждал титул лучшего города страны по качеству школьного образования, но предела совершенству нет. Детям поколения Z требуются новые методы профессиональной ориентации, считает специалист. Учитель культурно-образовательного Центра «Оккервиль» добавила, что каждые пять лет список востребованных профессий будет меняться, и подросткам необходимо адаптироваться к этим изменениям.

В свою очередь Альфред Гринмирис, преподаватель ГБОУ СОШ №303, отметил, что очень здорово, что в Петербурге с каждым годом у школьников появляются новые методы и способы профориентации. Один из самых прогрессивных городских проектов, по его мнению —  лаборатории будущих профессий. Ребята смогут попробовать себя в самых разных современных профессиях — от биотехнолога до оператора робототехники.

Ранее Патрульный Петербурга сообщал, что в Петербурге 66 школ получат гранты на создание лабораторий для будущих профессий. Комиссии предстоит выбрать из всех городских школ 66 наиболее подходящих. В лабораториях будут готовить по ряду направлений.